36 속죄는 파괴적으로 사용될 수 없는 유일한 방어기제다. 모든 이가 결국에는 속죄에 동참해야 하기는 하지만, 속죄는 사람이 만들어 낸 도구가 아니기 때문이다. 속죄 원리는 속죄 자체가 시작되기 훨씬 전부터 효력을 발하고 있었다. 그 원리는 사랑이었으며, 속죄 자체는 사랑의 행위였다. 분리 이전에는 행위가 필요하지 않았다. 그때는 시공간 믿음이 존재하지 않았기 때문이다. 속죄라는 방어기제와 속죄의 실현을 위한 필요조건은 분리 이후에야 계획되었다.
37 사람이 건설적으로든 파괴적으로든 사용하려고 선택할 수 있는 그 모든 방어기제는 사람을 구하기에 충분하지 않다는 사실이 점점 더 명백해졌다. 따라서 사람에게는 너무나 뛰어나서 오용될 수 없는 방어기제가 필요하다는 결정이 내려졌다. 그는 비록 그것을 거부할 수는 있지만 말이다. 하지만 그는 그것을 공격 무기로 바꾸려고 선택할 수는 없었다. 반면에 다른 모든 방어기제에는 그렇게 바뀌는 특성이 내재한다. 이와 같이 속죄는 양날의 칼이 아닌 유일한 방어기제가 된다.
38 속죄는 실제로 십자가형이 있기 훨씬 전에 시작되었다. 많은 영혼들이 분리된 자들을 위해 수고했지만, 공격의 힘을 견디지 못해 철수해야 했다. 천사들도 왔지만, 그들의 보호도 충분하지 않았다. 분리된 자들은 평화에 관심이 없었기 때문이다. 그들은 이미 자신의 마음을 분열시켰고, 재통합보다는 더 심한 분열에 몰두했다. 그들이 그들의 마음에 도입한 여러 수준들은 서로 등지게 되었고, 그들은 차이와 구분, 분열과 분산, 그 밖에 스스로 만들어낸 분열을 심화하는 것과 관련된 모든 개념을 확립했다.
39 그들은 바른 마음 상태에 있지 않았기에, 방어기제를 보호로부터 공격으로 돌려서 그야말로 제정신이 아니게 행동했다. 따라서 일단 사용되기만 한다면 오로지 치유를 위해서만 사용될 수 있는, 절대로 분열될 수 없는 도구를 도입하는 것이 아주 필수적이었다. 속죄는 시공간 믿음 안에 내장되었는데, 그것은 그러한 믿음에 대한 필요에 제한을 가하고, 궁극적으로는 배움을 완성하기 위해서였다. 속죄는 정녕 마지막 레슨이다. 배움 자체는 배움이 일어나는 교실과 마찬가지로 일시적이다. 이해의 변화가 더 이상 필요 없을 때, 학습 능력은 아무런 가치도 없다. 영원히 창조적인 자들은 배울 것이 아무것도 없다. 오로지 분리 이후에야, 창조적인 힘을 배움으로 향하게 할 필요가 생겼다. 변화된 행위가 필수적으로 되었기 때문이다.
40 사람은 자신의 행위를 개선하는 법을 배울 수 있고, 점점 더 나은 학습자가 되는 법도 배울 수 있다. 이것은 그들을 점점 더 온아들과 일치된 상태로 데려다주지만, 온아들 자체는 완벽한 창조물이며, 완벽함은 정도의 문제가 아니다. 오로지 다른 단계들이 존재하는 동안에만, 배움이 의미가 있다. 사람의 "진화"는 단지 그가 한 단계에서 다음 단계로 나아가는 과정일 뿐이다. 그는 걸음을 앞으로 내디딤으로써 이전의 실족을 교정한다. 이것은 시간의 관점으로는 사실상 이해할 수 없는 과정이다. 그는 앞으로 나아감에 따라 되돌아가기 때문이다.
41 속죄는 사람이 앞으로 나아감에 따라 자신을 과거에서 자유롭게 풀어줄 수 있는 도구다. 속죄는 과거의 잘못을 무효화함으로써, 돌아가는 길로 나아가지 못한 채 왔던 길을 계속 되밟을 필요가 없게 만들어준다. 이런 의미에서 속죄는 시간을 절약하지만, 속죄에 기여하는 기적과 마찬가지로 시간을 폐지하지는 않는다. 속죄의 필요가 있는 한, 시간의 필요도 있다. 그러나 완성된 계획으로서의 속죄는 시간과 독특한 관계가 있다. 속죄가 완성될 때까지 속죄의 다양한 국면이 시간 안에서 진행되겠지만, 속죄 전체는 시간의 끝에 서있다. 그 지점에는 돌아가는 다리가 세워져 있다.
42 속죄는 곧 전적인 헌신이다. 너는 여전히 이것이 상실과 관련된다고 생각한다. 이것은 모든 분리된 자들이 어떤 식으로든 범하는 똑같은 실수다. 그들은 공격할 수 없는 방어기제가 정녕 최선의 방어임을 믿지 못한다. 이것이 바로 "온유한 자들이 땅을 물려받을 것이다"라는 구절의 의미다. 그들은 자신의 강함으로 인해 문자 그대로 땅을 넘겨받을 것이다. 양방향의 방어기제는 태생적으로 약하다. 그것에는 날이 둘 달려서, 아주 예기치 못하게 자아를 공격할 수 있기 때문이다. 이러한 경향은 기적에 의하지 않고서는 통제될 수 없다.
43 기적은 속죄라는 방어기제를 내면의 자아를 보호하는 것으로 전환하며, 그러면 그 자아는 점점 더 안전해져서 다른 이들을 보호하는 타고난 재능을 발휘하게 된다. 이 내면의 자아는 자신을 한 형제일 뿐만 아니라 한 아들로도 안다. 너도 알다시피, 방어기제가 붕괴될 때는 실제적인 지남력 장애 기간이 오는데, 그 기간에는 두려움과 죄의식, 대개 불안과 우울 사이에서 동요하는 현상이 동반된다. 이 수업은 방어기제가 붕괴되는 것이 아니라 재해석된다는 면에서 다르다. 너는 비록 그것을 같은 것으로 경험할 수 있을지라도 말이다. 방어기제가 재해석될 때는 그 공격을 위한 용도만 사라진다. 이로써 방어기제는 한 방향으로만 사용될 수 있게 되어서, 훨씬 더 강력하고 믿을 만하게 된다. 방어기제는 더 이상 속죄와 대립하지 않고, 속죄를 크게 촉진한다.